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  行政院原住民族委員會為提升原住民族資訊素養,於95年始設置「臺灣原住民族網路學院」,提供網路課程學習、資源服務,創造多元化數位學習環境,網站內容涵蓋語言、歷史、文化、生計 及自然生態等內容,以豐富的內容、多元的管道提供社會大眾與原住民族認識原住民族語言、歷史、藝術人文等特有文化,期透過網路學習之教育功能,傳承原住民族傳統文化,並發揮文化創意經 濟力量,提升原住民族產業競爭力。
 
部落大學(13 處):
  雖然並非正規教育體制的部落大學,但卻有很大的發揮空間,發展出符合自己地方特色的網頁內容資料,以落實「終身學習」及「文化傳承」目標,並整合於統一入口中,讓原住民族各部落大學都可以相互使用與學習。
 
資源中心(26處) / 教室(136處):
  雖然並非正規教育體制的部落大學,但卻有很大的發揮空間,發展出符合自己地方特色的網頁內容資料,以落實「終身學習」及「文化傳承」目標,並整合於統一入口中,讓原住民族各部落大學都可以相互使用與學習。
 
青少年文化成長班(36處):
  為因應目前社會環境變遷,以解決原住民族青少年學生課後有關學習與安全的問題,設立青少年文化成長班,期補家庭及學校教育之不足,加強課業輔導及原住民歷史、文化及族語學習,提高學習興趣,增進對傳統文化之認識,並充實現代多元知識,以培養健全的國民,是行政院原住民族委員會在部落的一個學習型組織。
 
部落圖書資訊站(56處):
  為營造學習型部落與社區建設計畫,是推動原住民族接受資訊教育訓練,期望能藉著推動原住民部落上網,由部落社區做導入點,來提昇數位內容產業、建立便民服務數位管道、整合部落社區資源、推動部落社區e 化等目標,進而帶動產業發展以創造市場經濟。